La scuola

All’interno del percorso formativo viene riconosciuta pari dignità alle materie intellettuali, artistiche e manuali. Le qualità morali, l’impegno e la biografia di ciascun bambino vengono considerati dal maestro. Egli si prefigge l’obiettivo di coltivare la collaborazione, la socialità piuttosto che la competizione. La pedagogia Steiner-Waldorf tiene in alta considerazione le tappe dello sviluppo fisico-emotivo dell’alunno: […]

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